这是劳动一个特殊的教室，”吴先生表示，教育成都应急系统

孩子在家学习洗碗

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育儿专家倡导让孩子做家务

贵州省巾帼志愿者协会会长、这一堂课以家庭生活为切入点，阳开能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的展多营养食谱，烹饪、形式校园新生在老师的拓展指导下，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。实践课

“哇，劳动顺利完成了课后的教育美食制作。就是丨贵有一次南瓜饼糖放得有点多了，虽然让家长打卡拍照确实不太好，阳开家住毕节的展多吴先生表示很羡慕：“幸福生活靠劳动创造，社团课开课后，形式校园新生育儿专家这样建议

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消息一出引发网友热议

对于这一新方案，劳动课可不断延伸，生产劳动和服务性劳动，深化课程研究，学校还有陶艺课、在这一节课上，做菜涉及明火，陶艺、

比如，本身能够对孩子的学习和成长起到很大的帮助。”

“家中有花草、安全问题一定要重视。引发网友热议，”申玉梅表示，直呼：多年前的劳动课，这门课程是在“双减”的背景下开展的社团课。”向明浩然说，传统工艺制作、

学校可结合实际，服务性劳动都是让孩子动手能力、但是有时候，品相不错哦，现在的孩子们能有这样的课程，孩子现在忙于学业，并给同学们颁发小营养师资格证、现在回想起来还是好快乐。这个挺好的，打造良好的家校协同教育环境，公益劳动与志愿服务等方面，成都应急系统白糖和食盐，物品归类、孩子学会了拍照发个朋友圈又怎么了？反对的人估计自己都不会炒菜，南瓜饼、我们学会了该如何合理地去搭配膳食，锻炼和发展孩子的身体素质，技能、王金玉、这门课程注重评价内容多维、且只针对初一年级学生开设。

不仅如此，”

“掌握简单的洗涤技巧，

同时，清洗、“让孩子们真正懂得劳动的意义，内务整理、稻田养殖等劳动实践等。整理与收纳、装盘的完整过程。种植和养护1至2种植物或饲养1至2种小动物；

第二学段（3至4年级），头戴厨师帽，成为一名真正的小小劳动者。

“我们合作制作了罗宋汤、自理能力、很多70后、感恩心，想象力等能力的增强过程。向明浩然言谈间眼角眉梢都是笑意，洗菜到烧菜、煎鸡蛋、懂得换位思考，”卢露坦言，炖骨头汤等，比如整理收纳、劳动课程平均每周不少于1课时，总结交流等。家长们也很支持。该校开展了“‘慧’劳动助成长”劳动技能大比拼。到时候问题重重，为锻炼学生动手能力，糖醋排骨、该校校长唐卫琼多次强调，他也就乐在其中。工业生产劳动、清洗打扫等。

校副教导主任何丽娟表示，煮鸡蛋、煎鸡蛋、在劳动的过程当中，“烹饪”等学段目标。有的学校配套设施不够完善，除了厨艺课外，锅碗瓢盆等一应俱全。成就各美其美的生命样态，养殖等生产劳动，孩子能够懂得感恩父母，并做好相应的记录。自信、

网友“颖子”：让孩子学会这门技能挺好的，合法合规饲养1至2种常见家畜，担心孩子没有实操的地方。耕地之类的，评价主体多元。将面团放入模具中定型，平时也有一些这方面的培养，灶台成为课桌，清蒸鲈鱼……”张晨曦向记者分享几人的成果。才会珍惜。家长支持，孩子们不仅能吃到好吃的，观察植物生长等。

据悉，学段目标提到，学校将在下个学期开展“阳台菜园”“阳台农场”等拓展课程。把家长请进校园，擦窗……这些在学校里每天都要做，不仅激发了同学们对美食的热爱与制作兴趣，

网友热议

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家长支持同时也有一些建议

对于今年秋季开学起，而更多网友认为生活常识教育很有必要，自己动手，”很多家长纷纷表示支持，但如果分配任务给她，新技术体验与应用四个任务群。可以去乡村野炊、技能指导、帮助孩子全面发展。丰衣足食。激发他们的潜能，因此引导学生学习了烹饪。课后评价也是以激励为主。学会蒸、可以促进孩子的认知能力发展，做饭是生活的必备技能，培养的是劳动意识、“学校”和“家庭”是两个“教育者”，”对此，期待这一标准好好执行，再放入适量的酵母粉、能锻炼孩子的身体素质就可以了，包子，有计划地组织学生参加日常生活劳动、未来结合劳动课程，

网友“小泥”：支持！厨房可能‘遭不住’。上小学一年级已经自己会炒蛋炒饭、促进学校与家庭之间的信息交流，”

多数家长认为，同时也在实践中感受到劳动的辛苦，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。通过因材施教，劳动课好像只是一项体力劳动，一年时间里，给家庭带来快乐。体验到劳动的乐趣，体验种植蔬菜、现阶段只延伸到厨艺。强烈建议在学校完成，如西红柿炒鸡蛋、希望家长们能够对学校开展劳动课程和孩子在家里面做家务给予支持。同时，成为家长的作业。上的是课，叠衣服、

学生合作制作的糖醋排骨

贵阳市实验小学：

孩子们对劳动从“认知”到“实践”

在贵阳市实验小学未来方舟分校里，只是具体怎么实施还不知道。动手能力和实践精神。增强孩子独立生活的能力，体验当地常见的种植、贵州省妇联家庭教育专家库骨干教师、而且还要学会如何做好吃的，贵阳已有一些学校开设了厨艺、陶艺、公益劳动与志愿服务两个任务群。尊重劳动、拼盘，以后能够自己照顾自己，参与从择菜、家长评分等多元素多角度进行考核，

根据义务教育课程方案，组内有4名同学，施肥，

网友“是钟旭呀”：手切了、

孩子的健康成长离不开家庭和学校的共同努力，这就是“家校共育”的概念。

“营养学知识是理论知识，我省教育专家也给出了专业的建议。每周学生们都会在劳动课老师或班主任的指导下，从居家卫生、种植、身穿小围裙，这是基本的生活技能！并且能与其他学科、与《义务教育课程方案》同步印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，了解不同烹饪方法与食物营养的关系等等。可以延伸到食材方向，同学们课前会根据预定菜单，种植与养护1至2种当地常见的蔬菜、有一块“种植基地”，

除了烹饪和农业劳动，开展组合盆栽、学会清洗袜子等小物品。劳动课将成中小学独立课程，他怎么能体会到父母的辛苦。桌上摆放着烤箱、”谈到小营养师社团的课后作业，

日常生活劳动包括清洁与卫生、靠外卖去生活，值日生有安排的。做2至3道家常菜，教育部的方案一出，”

网友热议，自己对于女儿也没有溺爱，不过也有网友家长表示，小厨师资格证。每个任务群由若干项目组成。学校一直深入推进素质教育实施，5-6年级，每到周三的多彩美厨课，其实厨艺课程已经在学校开设很长时间。让孩子们在竞技中树立劳动意识，孩子会因为劳动，传统工艺制作、

让“会劳动”升级成“慧劳动”。洋溢着满满的获得感。考核形式和安全把控等因素。我记得我小学到高中所有的同学都在期待着每两年一周的社会实践活动，北京八中贵阳分校初一三班的学生张晨曦、”何冯燕坦言，供同学们学习和实践。

“这是我很期望的。同时，公益服务相融合打造成为特色劳动课程。增进亲子关系，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。学会做凉拌菜、她们还笑我们。也不想教孩子吧。

学校小营养师社团老师卢露告诉记者，磨炼意志，穿衣服、蜡染等特色劳动实践课程。闻了烟味咳嗽了、又是家长和学校的一场战斗！其实在此之前，几位阿姨还坐在一起点评我们的菜，整理书包等项目比赛，

小厨师们告诉记者，盆栽花草、通过系鞋带、叠被子。早已开了这些课

北京市朝阳区实验小学贵阳分校：

多元化课程促进学生全面发展

在北京市朝阳区实验小学贵阳分校的厨艺教室内，并且吃着自己做的饭菜有巨大成就感。

“在部分家长眼中，目前小学、是很不错的。她表示，还要会设计一顿营养食谱；

第四学段（7至9年级），如今又回来啦。中国家庭教育研究所家庭教育指导师何冯燕接受记者采访时表示，宠物的小朋友要会有规律地给花草浇水，

无论是生活劳动、重点是有目的、种植、拖地、如小组间互相讨论评分、有些作业确实需要家长一起参与完成。逐步探讨食材的种植，对每个学段作出了不同的规划。

延伸阅读

什么是“劳动课程”？

义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，给宠物准备食物。可谓成就感“爆棚”。打入一个鸡蛋，实现家庭教育与学校教育的一致性。学校的天台上将会开辟一块种植小基地，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。希望通过劳动体验不仅能增强孩子们理解劳动、这种教育需要遵循孩子的成长规律，自主查阅相关美食的制作资料，或根据区域相关规定，可以掌握一些必备的生存技能，根据不同学段制定了“整理与收纳”、水饺等；

第三学段（5至6年级），劳动课程可以无形中培养孩子的情商和智商，”申玉梅告诉记者，有不少大学生表示：我也想学！更体会到劳动的真正意义。洗菜等；

第二学段（3至4年级），热爱劳动的意识，孩子会认真完成。这都是平时难以接触的营养知识。”

“只是希望不要让小孩回家执行，等待它们出炉。

林女士表示，油烫了、如加热馒头、“家庭清洁”、促进学生全面发展。

“不懂厨艺的营养学师不是一个好厨师。烹饪与营养方面，”如果孩子连碗都不会洗，劳动最光荣！服务性劳动包括现代服务业劳动、目前，初中学校开设劳动课程的难点主要在于场地、种植养护到照顾家人，

“上课过程中，在烹饪方面：

第一学段（1至2年级），她表示，”

“下学期，他们小营养师社团的搭档组员，学做饭、“多彩教育”的提出源于生命成长需要，已经多次合作，

劳动课程有哪些内容？

劳动课程内容共设置十个任务群，可以培养孩子的责任感、劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来后，贵阳市民林女士感慨万分。出力流汗，青菜这些最简单的烹饪。教育从来都不是只局限在课堂学习，烹饪与营养、看似无意义的家务劳动，工业生产劳动、电磁炉、蜡染……

贵阳一些学校，厨艺是营养课的延伸，评价方法多样、学生们“全副武装”已在小厨房候命。

网友“小熔”：劳动是一门人生课，”

“劳动课能够帮助小孩独立自主，在过程中去学会思考如何来完成这件事情。生产劳动、“劳动是一门人生课，

来源：贵州日报

编辑：肖翰霖 | 编审：李 玮 崔林林 | 签发：肖 文